Как дойти до кондиции, обсуждали сегодня на конкурсе «Учитель года»

В Магнитогорске продолжается региональный этап всероссийского конкурса Учитель года- . Позади — три конкурсных дня и первый этап состязания. Сегодня конкурсанты прошли одно из последних испытаний Педагогическая мастерская .

Накануне жюри определило десятку финалистов из 34 участников. Сильнейшими были признаны учителя из Челябинска, Миасса, Усть-Катава, Озерска, Южноуральска, Магнитогорска и многих других городов. Среди финалистов учителя английского языка, русского языка и литературы, истории и обществознания, физики, географии, биологии, математики и даже учитель физической культуры. В десятке оказалось двое мужчин, среди них Дмитрий Санатин. Именно он первым презентовал свой идеальный урок физкультуры и рассказал собравшимся, как дойти до оптимальной физической кондиции, чтобы сдать нормы ГТО. В роли учеников выступили коллеги, которые выполняли все команды учителя. Несмотря на оживление в зале, интерес зрителей, членам жюри показалось, что формат выступления не совсем соответствует требованиям Педагогической мастерской . После ответа на вопросы судий участник покинул сцену.

Второго конкурсанта магнитогорского учителя Алену Крафт зал встретил бурными аплодисментами. Среди зрителей — коллеги и наставники, которые пришли поддержать своего преподавателя. Алена Васильевна рассказала, как провести идеальный урок геометрии. Темой стала теорема о сумме углов треугольника.

— Сегодня, мне кажется, я волнуюсь как никогда, — перед выступлением поделилась Алена Крафт с корреспондентом Magcity74.ru. — За все три дня вместе взятые не было столько переживаний. Ведь с каждым испытанием возрастает ответственность, участников остается все меньше, жюри выбирает самых сильных.

Сегодняшний конкурсный день не последний. Лучших из лучших ждет публичная дискуссия по актуальным вопросам образования. В диалог с конкурсантами вступят представители органов власти. А уже 4 апреля, в день закрытия конкурса, объявят имена победителей.

Пока же этого не произошло, конкурсантов ждет плотный график. Так, сегодня утром участники съездили на экскурсию по городу, а уже днем презентовали идеальные уроки. Руководство конкурса также не теряет времени. Представители областного Министерства образования провели совещание с местными чиновниками.

— Сегодня испытания мы начали позже обычного, день начали с проведения большого совещания, — сказала заместитель министра образования и науки Челябинской области Елена Коузова. — Оно оказалось очень полезным. На встрече мы обсудили перспективу развития конкурса педагогического мастерства, его возможности, в том числе и кадровые.

По мнению многих чиновников, конкурс Учитель года дает путевку в жизнь, к примеру, многие занимают высокие посты. Так, Наталья Никифорова, учитель математики магнитогорской школы № 5, выигравшая всероссийский этап, вскоре заняла должность директора в своем образовательном учреждении.

Напомним, конкурс стартовал в Магнитогорске 29 марта. Город металлургов получил право проведения состязания, поскольку в прошлом году победителем областного этапа стала учитель литературы, основ религиозных культур и светской этики школы №5 Анна Стельмахович. Также Анна Юрьевна завоевала Малый хрустальный пеликан, став одним из победителей Всероссийского конкурса Учитель года – .

За всю историю проведения Всероссийского конкурса звание абсолютного победителя получали три педагога Южного Урала: Виктор Шилов, учитель музыки 138 школы г. Челябинска (1999 год), Иван Иоголевич, учитель физики 31 лицея г. Челябинска (2005 год), Наталья Никифорова, учитель математики магнитогорской школы № 5 с углубленным изучением математики (2009 год).

В Магнитогорске завершился областной конкурс «Учитель года»

06 апреля , 07:50

В Магнитогорске завершился областной конкурс «Учитель года». Его победителем стала учитель физики из Озерска, пишет magcity 74.ru.

Итоги конкурса были подведены в субботу, 4 апреля. Победителя объявили на сцене дворца культуры имени С. Орджоникидзе.

Учителя региона соревновались за звание лучшего в течение недели. Они должны были продемонстрировать свои профессиональные навыки и достойно представить свой город и свою школу.

В областном конкурсе приняли участие 34 педагога, из которых сначала отобрали десятку лучших, затем в финал конкурса вышли шесть человек. Работу педагогов оценивало профессиональное и общественное жюри, состоящее из школьников и их родителей.

Общественное жюри выбрало своего победителя — им стал преподаватель физкультуры из Каслинского района Дмитрий Санатин. В качестве подарка ему вручили форму с символикой XVIII Сурдлимпийских игр.

Все участники конкурса получили денежные призы и подарки, а также сертификат о повышении квалификации. Победитель конкурса учитель физики из Озерска Евгения Жинкина получила переходящий приз глобус. Ей предстоит представлять регион на всероссийском конкурсе «Учитель года-».

В прошлом году Челябинскую область на всероссийском уровне представляла Анна Стельмахович, учитель основ религиозных культур и светской этики из Магнитогорска. Она смогла войти в пятерку лучших учителей России.

Борис Томин учитель из Магнитогорска отправится на всероссийский этап конкурса «Учитель года»

Наследники Орфея

В пятницу, 28 марта, в Челябинской области были подведены итоги состязаний среды молодых учителей и классных руководителей в рамках состязания «Учитель года-», сообщает пресс-служба Минобрнауки региона.

Победителем категории «Педагогический дебют» стал Дмитрий Пантелеев, учитель физической культуры школы № 103 г. Челябинска. В этом году ему предстоит защитить честь Челябинской области на всероссийском этапе конкурса. Кроме того, по решению жюри, один из лауреатов конкурса – учитель информатики из школы № 39 г. Магнитогорска Борис Томин – годом позже также станет участников всероссийского состязания.

Отметим, что также назван лучший учитель региона в номинации «Самый классный классный». Им стала Ольга Смирнова, педагог из школы № 7 Южноуральска.

В апреле в области выберут «Учителя года», а в мае в регионе назовут имя лучшего воспитателя.

Лучшим учителем России признана Наталья Никифорова, учитель из Магнитогорска

Итоги конкурса Учитель года подведены в день профессионального праздника педагогов. В России его отмечают почти 1 миллион 400 тысяч человек. С лауреатами конкурса сегодня встретился Дмитрий Медведев. Говорили о едином госэкзамене, нагрузках, оценках и многом другом.

Итоги конкурса Учитель года подведены в день профессионального праздника педагогов. В России его отмечают почти 1 миллион 400 тысяч человек. С лауреатами конкурса сегодня встретился Дмитрий Медведев. Говорили о едином госэкзамене, нагрузках, оценках и многом другом.

Репортаж Ивана Благого.

Этот тот редкий случай, когда эсэмэски на уроке можно писать абсолютно открыто. Учителя ведь делают то же самое. Все сообщения приходят на один номер. Номер преподавателя по математике Натальи Никифоровой.

Пожеланиями удачи родная школа ее поддерживает весь конкурс и помогает перебороть волнение на открытом уроке по геометрии. В итоге оригинальными заданиями ей удалось не только увлечь детей, но и даже членов жюри.

Она знает ответы на все вопросы по своему предмету, но как сама победила в конкурсе, Наталья Сергеевна до сих пор не понимает.

Наталья Никифорова, учитель математики средней образовательной школы №5 г. Магнитогорск: Я думала, это в принципе, недостижимая высота, на которую могут взойти только очень талантливые и одаренные люди. Я в себе ни таланта, ни одаренности сейчас не вижу, поэтому хочу сказать: учителем года может стать каждый. Главное, не бояться .

Еще до того, как назвали имя лучшего учителя России, финалисты конкурса встретились с Президентом. Разговаривали около часа, в основном о Едином госэкзамене. Учитель истории из Тюмени, например, считает: нагрузка на учеников и так большая. А ЕГЭ все только усложняет.

Константин Лупиков, учитель истории и обществознания школы № 70 г.Тюмень: В этом году многие выпускники были вынуждены выбирать 5,6 и 7 экзаменов в формате ЕГЭ. Это колоссальная нагрузка, если учесть, как строго принимается ЕГЭ .

Дмитрий Медведев: Конечно, жалко учеников, но, с другой стороны, к дисциплине нужно приучать смолоду – это первое, и второе – экзамен – это стресс для организма, но именно в период этого стресса формируется характер. Сейчас нужно думать о том, что мир настолько сложен, перед нашей страной стоит такое количество вызовов, что за такое короткое время невозможно подготовить человека, адаптированного к жизни в XXI веке. Я это говорю не для того, чтобы вы загружали учеников до 9 вечера, но как родитель хочу сказать одну вещь – я считаю, что нужно вкладывать максимальное количество знаний в наших учеников .

Вместе с тем, сам ЕГЭ в том виде, в котором он существует сейчас, глава государства идеальным не считает, но один из его безусловных плюсов – ЕГЭ позволяет бороться с коррупцией.

Развивая тему ЕГЭ, учитель физики из Ногинска предложил изменить систему оценок ученикам, чтобы в журнал можно было бы ставить, к примеру, не пятерку, а 83 или 92.

Дмитрий Медведев: Вы сможете, допустим, ученику ставить оценку, не исходя из 3-балльной системы, а например из 100-балльной или даже из 10-балльной. Действительно, разница между 100 баллами и 3 баллами огромная. Но разница между 10 баллами и 100 меньше. Например, поставить 6 или 7 баллов проще. Это не требует дополнительной аргументации. Если идти на более дробное исчисление этих баллов, то будет сложнее. Подумайте, это будем любопытный эксперимент .

Вадим Муранов позже поднял, пожалуй, наиболее важную тему для учителей, тему преемственности поколений. Из-за несовершенства законодательства молодых специалистов брать на работу оказывается, просто не выгодно.

Вадим Муранов, учитель физики школы № 19 г.Ногинска: Стимулирующий фонд зависит от общего фонда оплаты труда. А так как зарплата молодого специалиста достаточно низкая, то получается, что школа не заинтересована в приеме молодых специалистов, ибо это снижает общий фонд .

Дмитрий Медведев: Если это так, то это плохая методика. Ее нужно поменять. Весь смысл этих преобразований заключается в том, чтобы при самом уважительном отношении к педагогам старшего поколения все-таки стараться привлекать молодых специалистов .

Об учительской зарплате Дмитрий Медведев говорил и с трибуны. Поздравив учителей с профессиональным праздником, глава государства отметил: благодаря нацпроекту Образование , а Медведев его курировал, еще работая первым вице-премьером правительства, часть проблем удалось решить. Но это не повод останавливаться.

Дмитрий Медведев: Мы эту работу продолжим, несмотря на кризисы, несмотря на то, что наши бюджетные возможности не всегда хороши, как нам бы хотелось. Системы поддержки сохранятся. Сохранятся и большие пилотные проекты, которые мы осуществляем в регионах. Имею в виду проекты по внедрению нормативно-подушевого финансирования. Будем их модернизировать. У нас подготовлена концепция Наша новая школа .

В этом конкурсе нет, как в спорте, первой тройки призеров. Здесь говорят, все победили. И когда на сцену вышли все финалисты конкурса, для них зазвучал учительский вальс.

А в это время, неподалеку проходили показательные уроки лучших учителей страны других лет: уроки рисования, лепки из глины, музыки - традиция такая.

Обладатель Хрустального пеликана целый год будет готовиться для того, чтобы на следующей церемонии еще раз показать класс. Провести мастер-класс по своему предмету.

Что это у нее получится, в родной магнитогорской школе № 5, не сомневаются, даже специальную кричалку придумали: В России другого вы не ищите! Наталья Сергеевна - лучший учитель .

В Магнитогорске стартует областной конкурс Учитель года -

29 марта в магнитогорской школе №5 состоялось торжественное открытие областного конкурса Учитель года . По традиции конкурс проводится на малой родине предыдущего победителя, которой была жительница Магнитогорска Анна Стельмахович, учительница религиозных культур и светской этики.

В этом году за звание лучшего учителя региона будут бороться 34 человека, каждый из которых уже не раз становился победителем в различных конкурсах. На протяжении шести дней конкурсанты будут проходить через различные испытания, проведут разговор с учениками, дадут открытые уроки и мастер-классы. 1 апреля будет определена десятка финалистов, которые публично обсудят актуальные проблемы образования с представителями органов власти, что и станет решающим испытанием.

Наградой для призеров конкурса станут денежные призы, а абсолютный победитель, помимо этого, получит право представить регион на всероссийском конкурсе.

Источники: http://www.magcity74.ru/news/22973-kak-dojti-do-kondicii-obsuzhdali-segodnja-na-konkurse-uchitel-goda.html, http://magnitogorsk.rusplt.ru/index/v-magnitogorske-zavershilsya-oblastnoy-konkurs-uchitel-goda-327072.html, http://mymgn.info/3181-boris-tomin-uchitel-iz-magnitogorska-otpravitsya-na-vserossiyskiy-etap-konkursa-uchitel-goda.html, http://www.1tv.ru/news/social/17932, http://www.cheltv.ru/V_Magnitogorske_startuet_oblastnoy_konkurs_Uchitel_goda_